教学目标：

1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

2. 学会基本的安全知识和应对突发情况的方法。

3. 培养学生在日常生活中遵守规则的习惯。

教学重点：

- 认识常见的安全隐患。

- 掌握简单的急救知识和逃生技能。

教学难点：

- 将安全知识转化为实际操作能力。

- 培养学生的危机意识和应急反应能力。

教学准备：

- 安全教育视频资料。

- 模拟火灾、地震等突发事件的场景布置。

- 急救包及模拟伤员道具。

教学过程：

一、引入新课（5分钟）

通过播放一段关于校园安全的小短片，吸引学生的注意力，并引导他们思考：“在我们的生活中，有哪些地方需要注意安全？”

二、讲解与讨论（15分钟）

1. 交通安全

- 过马路时要走斑马线，红灯停绿灯行。

- 不要在马路上玩耍或追逐打闹。

2. 消防安全

- 火灾发生时，应迅速撤离，不要贪恋财物。

- 学习如何使用灭火器。

3. 食品安全

- 注意饮食卫生，不吃过期食品。

- 饮用水要煮沸后饮用。

4. 网络安全

- 不随意点击陌生链接。

- 不向陌生人透露个人信息。

三、实践活动（20分钟）

1. 模拟火灾逃生演练

学生们分成小组，在老师的指导下进行火灾逃生演练，学习如何正确使用湿毛巾捂住口鼻以及弯腰前行。

2. 急救技能训练

老师演示简单的急救措施，如止血、包扎伤口等，并让学生动手实践。

四、总结与反思（5分钟）

请每位同学分享今天的收获，并谈谈自己在生活中遇到过的危险经历以及如何解决的。

作业布置：

1. 写一篇关于今天所学内容的心得体会。

2. 向家长介绍今天学到的安全知识，并邀请他们一起参与家庭安全检查活动。

教学反思：

通过本次课程的学习，学生们不仅掌握了丰富的安全知识，还提高了自身的防范意识。希望他们在今后的生活中能够将这些知识运用到实践中去，确保自身安全。