在日常的学习生活中，数学不仅仅是一门学科，更是一种充满趣味性的游戏。对于三年级的学生来说，通过一些有趣的数学谜语来学习数学知识，不仅可以提高他们的学习兴趣，还能锻炼他们的逻辑思维能力。今天，我们就一起来看看几个适合三年级学生的数学谜语及其答案。

第一个谜语是这样的：“我比9大但比10小，我是谁？” 这个问题看似简单，但却能很好地测试孩子们对数字的理解。正确答案当然是“9.5”。这个谜语可以帮助孩子理解小数的概念，并且让他们知道，在整数之间还有许多其他的可能性。

第二个谜语则是：“我是一个三位数，我的百位上的数字是我自己的一半，十位上的数字是我个位数字的两倍，而个位数字是3。请问我是谁？”这个问题稍微复杂一点，需要一定的推理能力。根据题意，我们可以得出结论：个位数是3，那么十位数就是6（因为它是3的两倍），而百位数则是6的一半，即3。所以这个三位数是363。

第三个谜语是：“如果一个篮子里有五个苹果，你从中拿走了两个，那么篮子里还剩下多少个苹果？”这个问题考察的是孩子的思考方式。表面上看，篮子里应该只剩下三个苹果，但实际上，如果按照字面意思理解，那么篮子里仍然会有五个苹果，只是你已经拿走了其中的两个。这种类型的题目可以让孩子学会从不同的角度去看待问题。

第四个谜语是：“什么东西越洗越脏？” 这个谜语虽然不是直接关于数学的，但它可以通过逆向思维来解答。答案是“水”，因为在清洗东西的过程中，水会变得越来越脏。这个问题可以培养孩子们的发散性思维，同时也让他们明白，有时候答案可能并不像表面看起来那么简单。

第五个谜语是：“有一个三位数，它的每一位数字都相同，并且这个三位数能够被3整除。请问这个三位数是多少？”这个问题的答案是111。因为111是由三个相同的数字组成的三位数，并且它确实可以被3整除。

这些数学谜语不仅有趣，而且富有教育意义，它们能够激发孩子们的好奇心和探索欲，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。希望这些谜语能为孩子们带来快乐的同时，也能让他们在玩乐中学到更多有用的知识。