教学目标：
1. 知识与技能：了解作者及作品背景，掌握文中出现的重点词汇和句子，理解文章的主要内容。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
3. 情感态度与价值观：感受大自然的美好，培养热爱自然、保护环境的情感。
教学重点：
理解文章内容，感悟作者对大自然的热爱之情。
教学难点：
体会文章中所蕴含的思想感情。
教学过程：
一、导入新课
播放一段关于大雁迁徙的视频，让学生观察大雁飞行时的姿态以及它们之间的互动，激发学生的学习兴趣。
二、整体感知
1. 介绍作者利奥波德及其作品《沙乡年鉴》。
2. 学生自由朗读课文，初步感知文章内容。
3. 教师提问：文章主要讲述了什么内容？
三、深入探究
1. 分段落朗读课文，思考每一段落的主要内容。
2. 小组讨论：文章中哪些地方体现了作者对大雁的喜爱？这些描写有什么作用？
3. 全班交流，教师总结。
四、拓展延伸
1. 引导学生联系生活实际，谈谈自己对保护野生动物的看法。
2. 鼓励学生用文字或图画的形式表达自己对大自然的热爱。
五、布置作业
1. 背诵自己喜欢的段落。
2. 写一篇短文，题目为《我心中的大雁》，字数不少于300字。
板书设计：
《大雁归来》
利奥波德
热爱自然
保护环境
以上就是本节课的教学设计，希望同学们能够通过这节课的学习，更加热爱我们的大自然，并且愿意为保护环境贡献自己的力量。
