作为一名教育工作者，我一直将“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则。在日常的教学工作中，我始终注重自身的职业道德修养和工作作风的提升，力求以良好的师德形象影响学生，促进他们的全面发展。

首先，在教学实践中，我坚持做到严谨治学。每一堂课前，我都认真备课，确保课堂内容充实且具有针对性。同时，我也积极参加各类教研活动，不断提升自己的专业水平。通过不断学习与实践，我努力使自己的知识体系更加完善，以便更好地服务于学生的学习需求。

其次，我认为关爱每一个学生是教师职责的重要组成部分。在与学生的相处中，我始终秉持平等、尊重的态度，关注每位同学的成长过程。无论是学业上的困难还是生活中的烦恼，我都愿意倾听并给予适当指导。这种真诚的关怀不仅拉近了师生之间的距离，也激发了学生们的学习热情。

此外，我还十分重视自身的言行举止对学生的影响。在日常生活中，我严格要求自己遵守社会公德，保持高尚的情操，树立正面榜样。我相信，只有当老师具备优良品德时，才能真正赢得学生的信任与尊敬。

回顾过去的一段时间里，虽然取得了一些成绩，但我也意识到还有许多不足之处需要改进。未来，我会继续加强理论学习，提高业务能力，并进一步深化对师德内涵的理解，争取成为一名更优秀的人民教师。

总之，作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的道德品质和社会责任感。让我们携手共进，在这条充满挑战与希望的路上不断前行！

以上就是我的个人师德师风工作总结，希望能为大家提供一些参考和启发。