随着新学期的到来，我们迎来了充满希望和挑战的中班保育工作。为了确保每位幼儿都能在健康、快乐的环境中成长，特制定以下保育工作计划。

一、健康教育与习惯培养

1. 日常卫生习惯

在日常生活中，我们将继续加强幼儿的个人卫生意识，如勤洗手、正确使用纸巾等。通过游戏和故事的方式，让孩子们理解保持清洁的重要性，并逐步养成良好的卫生习惯。

2. 饮食营养均衡

针对中班幼儿的身体发育特点，合理安排一日三餐，保证食物种类丰富且营养均衡。同时，鼓励孩子尝试各种新鲜蔬果，避免挑食现象的发生。

3. 安全意识提升

定期开展安全知识讲座，教会孩子们基本的安全常识，比如不随便跟陌生人走、遇到危险时如何寻求帮助等。此外，还会组织模拟演练活动，增强孩子们的实际应对能力。

二、心理关怀与情感支持

1. 建立良好师生关系

教师应以耐心、爱心对待每一位小朋友，尊重他们的个性差异，关注其情绪变化。当发现有孩子出现焦虑或不安时，及时给予安慰并寻找原因加以疏导。

2. 同伴互助氛围营造

鼓励大一点的孩子主动帮助小一点的朋友解决问题，促进彼此之间的友谊发展。可以设立“今日小助手”角色轮换制度，让每个小朋友都有机会体验被信任的感觉。

3. 家庭沟通桥梁搭建

定期召开家长会，向家长们汇报孩子的表现情况以及需要配合完成的任务；也可以利用微信群等方式随时分享相关信息，形成家园共育的良好局面。

三、环境优化与设施维护

1. 教室布置更新

根据季节变换调整室内装饰风格，增添更多符合儿童审美的元素。例如春天可以用花草图案点缀墙面，夏天则可以选择清凉色调来调节气氛。

2. 户外活动场地检查

每次活动前都必须仔细检查操场上的设施是否完好无损，特别是滑梯、秋千等容易造成伤害的地方。一旦发现问题立即修理，确保孩子们的安全。

3. 玩具消毒程序完善

对于所有接触频率较高的玩具，均需按照规定周期进行彻底清洗与高温蒸汽杀菌处理，防止病菌传播给幼童。

四、应急准备与突发事件应对

1. 急救技能培训

定期邀请专业医护人员为全体教职工进行急救知识培训，掌握心肺复苏术（CPR）、海姆立克法等实用技能，在紧急情况下能够迅速采取措施挽救生命。

2. 应急预案编制

制定详细的自然灾害、传染病爆发等情况下的应急预案，明确各岗位人员职责分工，并定期组织模拟演习检验效果。

总之，本学期我们将秉持“一切为了孩子”的宗旨，努力创造一个温馨和谐的成长空间，助力每一个宝贝茁壮成长！