在七年级的语文学习中，文言文是不可或缺的一部分。它不仅承载着中华文化的深厚底蕴，也是培养学生文学素养的重要途径。以下是几篇常见于七年级语文上册的文言文及其翻译，供同学们参考学习。

《论语》十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

译文：孔子说：“学习了然后时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解自己却不恼怒，不也是品德高尚的人吗？”

这一章节强调了学习的乐趣以及与朋友交往的重要性，同时也提倡一种宽容豁达的心态。

《诫子书》诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

译文：君子的行为准则，是以安静来修养身心，以节俭来培养品德。没有恬淡寡欲的心境就无法明确自己的志向，没有内心的宁静就无法达到远大的目标。

诸葛亮在这篇文章中告诫儿子要注重内在修养，追求高远的理想。

《狼》蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

译文：一个屠夫晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。屠夫害怕，就把骨头扔给它们。一只狼得到骨头停下了，另一只狼还是跟上来。再扔骨头，后面的狼停住了，前面的狼又跟上来了。骨头都扔光了，可是两只狼还是一起追赶屠夫。屠夫非常窘迫，担心前后都被狼攻击。他看见田野里有一个麦场，场主在麦场里堆了很多柴草，遮盖成小山一样。屠夫于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起刀。狼不敢靠近，只是瞪着眼睛看着他。过了一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。过了很久，那头狼似乎闭上了眼睛，神情悠闲得很。屠夫突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀杀死了它。正准备离开，转身一看柴草堆后面，另一只狼正在那里打洞，想要钻进去攻击他的背后。狼的身体已经钻进一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从后面砍断它的大腿，也杀死了它。这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑他的。狼虽然狡猾，但一会儿就被杀死了，禽兽的诡计又能有多少呢？只不过增加人们的笑料罢了。

通过以上文言文的学习，我们不仅能感受到古人智慧的结晶，还能从中汲取生活的哲理和道德的力量。希望同学们能够在学习过程中不断进步，提升自身的文化素养。