为了更好地服务于学校师生的学习和阅读需求，进一步提升图书室的服务质量和管理水平，特制定本年度小学图书室管理工作计划。

一、加强图书资源建设

1. 新增图书采购：根据学生的年龄特点和教学需求，合理规划图书采购预算，重点引进适合小学生阅读的优秀书籍，包括文学类、科普类、艺术类等不同类别。

2. 优化馆藏结构：定期对现有馆藏进行评估，淘汰过时或损坏的书籍，确保馆藏资源的新颖性和实用性。

二、提升服务品质

1. 开放时间安排：延长图书室的开放时间，特别是在课余时间和周末，方便学生自由借阅。

2. 个性化推荐：通过问卷调查等方式了解学生的阅读兴趣，提供个性化的图书推荐服务。

3. 举办读书活动：组织各类读书分享会、故事会等活动，激发学生的阅读热情。

三、强化管理措施

1. 信息化管理：引入先进的图书管理系统，实现图书的数字化管理和高效检索。

2. 志愿者培训：招募并培训一批学生志愿者参与图书室的日常管理工作，培养他们的责任感和服务意识。

3. 安全检查：定期开展消防安全检查，确保图书室的安全环境。

四、促进家校合作

1. 家长开放日：定期邀请家长参观图书室，了解其运行情况，增强家校沟通。

2. 家庭阅读倡议：鼓励家长与孩子共同阅读，营造良好的家庭阅读氛围。

通过以上计划的实施，我们期望能够为全校师生提供一个更加丰富、便捷和安全的阅读环境，助力校园文化建设，促进学生的全面发展。