陶行知先生是中国现代著名的教育家，他的教育理念和思想对中国乃至世界教育的发展产生了深远的影响。他提倡“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，这些理念至今仍具有重要的现实意义。

在陶行知看来，“生活即教育”意味着教育应该来源于生活，服务于生活。他认为，真正的教育不是脱离实际生活的书本知识灌输，而是要让学生在生活中学习，在学习中体验生活。这种教育方式能够激发学生的兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。

“社会即学校”则是陶行知对传统教育模式的一种突破。他主张将学校的围墙打破，让社会成为学生学习的大课堂。通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会、认识自我，从而成长为有责任感、有担当的社会公民。

“教学做合一”是陶行知提出的教学原则之一，强调理论与实践相结合。他认为，教师不仅要传授知识，还要引导学生动手操作，将所学知识应用于实践中。这样的教学方法不仅提高了学生的学习效果，也锻炼了他们的动手能力和社会适应能力。

陶行知还特别关注农村教育问题，提出了“平民教育”的概念。他相信每个孩子都有接受良好教育的权利，无论他们出身如何。为此，他创办了许多乡村学校，并亲自前往各地进行教育实验，为改善中国农村地区的教育状况做出了巨大贡献。

总之，陶行知先生以其独特的教育思想影响了一代又一代人。他的名言名句至今仍然激励着无数教育工作者不断探索更加有效的教育途径，努力实现教育公平与质量并重的目标。