在美术教学中，速写是一种重要的训练方式，而人物头像速写更是其中的关键环节。它不仅能够提升学生的观察能力和绘画技巧，还能帮助他们更好地理解人体结构与艺术表现之间的关系。因此，设计一份科学合理的速写人物头像速写教案显得尤为重要。

一、教学目标

1. 知识目标：让学生了解速写的基本概念，掌握人物头像速写的要点及方法。

2. 技能目标：通过实践练习，提高学生对人物特征的捕捉能力和线条的表现力。

3. 情感目标：培养学生的审美情趣，激发其创作热情。

二、教学准备

1. 教具：速写本、铅笔、橡皮擦等常规绘画工具；多媒体设备用于展示优秀作品或播放相关视频资料。

2. 学生需提前准备好个人所需的学习用品，并保持课堂纪律良好。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过提问的方式引导学生思考：“你们认为什么是速写？”然后结合实例讲解速写的意义及其在艺术创作中的作用，从而引出本次课程的主题——人物头像速写。

（二）讲授新知

1. 什么是速写？

速写是指以快速、简练的手法记录下所见对象的形象特征的一种绘画形式。它强调速度与准确性相结合，在短时间内完成对事物本质特征的概括描绘。

2. 人物头像速写的要点

（1）观察角度的选择：从正面、侧面等多个视角进行观察，注意把握头部的整体比例关系；

（2）五官布局：眼睛、鼻子、嘴巴的位置应当符合正常的人体解剖规律；

（3）光影处理：合理运用明暗对比来增强画面层次感；

（4）细节刻画：适当添加一些小细节如头发丝、胡须等可以使画面更加生动有趣。

3. 绘画技法指导

教师示范如何使用不同硬度的铅笔绘制基本轮廓线，并逐步完善细节部分。同时提醒学生注意握笔姿势以及运笔方向，避免出现不必要的失误。

（三）课堂练习

安排足够的时间让每位同学动手尝试完成一幅完整的头像速写作品。期间教师巡回指导，及时发现并纠正存在的问题。鼓励大家相互交流心得体验，共同进步。

四、总结评价

课结束前组织全体师生一起欣赏优秀作业，并由老师点评每幅作品的优点缺点之处。最后给予积极正面的反馈激励每一位参与者继续努力前行！

五、布置作业

回家后可以找家人朋友作为模特再次实践巩固今天学到的知识点，同时也可查阅更多关于速写方面的书籍资料拓展视野开阔思路哦~

以上就是我们今天分享给大家的内容啦~希望大家都能从中受益匪浅，在今后的学习道路上越走越远！