在小学阶段，数学是一门非常重要的学科，而奥数则是对数学知识的一种延伸和拓展。对于四年级的学生来说，接触一些经典的奥数题目不仅能够提升他们的逻辑思维能力，还能激发他们对数学的兴趣。下面我们就来分享几个适合四年级学生的经典奥数例题及其详细解答。

例题一：年龄问题

小明今年8岁，他的哥哥比他大6岁。问：几年后，小明的哥哥会是小明年龄的两倍？

解析：

设x年后，小明的哥哥的年龄将是小明年龄的两倍。根据题意可以列出方程：

(8 + x) × 2 = (8 + 6 + x)

解这个方程：

16 + 2x = 14 + x

2x - x = 14 - 16

x = 2

因此，两年后，小明的哥哥的年龄将会是小明年龄的两倍。

例题二：行程问题

一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，另一辆汽车以每小时80公里的速度行驶。如果两辆车从同一地点出发，相向而行，请问它们需要多少时间才能相遇？

解析：

假设两辆车相遇时所花的时间为t小时。由于两车相向而行，它们之间的相对速度就是两者速度之和，即60+80=140公里/小时。如果两车要相遇，则它们共同覆盖的距离必须等于它们之间的初始距离。设初始距离为d公里，则有：

d = 140t

为了求出t，我们需要知道具体的初始距离d。但如果没有给出具体数值，我们只能表示时间为t=d/140小时。

例题三：鸡兔同笼问题

在一个笼子里有若干只鸡和兔子，共有35个头，94只脚。问笼子里有多少只鸡和兔子？

解析：

设鸡的数量为x，兔子的数量为y。根据题意可得以下两个方程：

x + y = 35 （头的数量）

2x + 4y = 94 （脚的数量）

通过第一个方程解出y=35-x代入第二个方程中：

2x + 4(35-x) = 94

2x + 140 - 4x = 94

-2x = -46

x = 23

将x=23代入y=35-x得到y=12。所以笼子里有23只鸡和12只兔子。

以上就是几个典型的四年级奥数题目及其解答过程。希望这些题目可以帮助学生们更好地理解和掌握奥数的基本概念和技巧。练习奥数题目的过程中，最重要的是培养孩子的逻辑推理能力和解决问题的能力，而不是单纯追求答案正确与否。家长也可以适当引导孩子多思考、多尝试不同的解法，这样不仅能提高他们的数学水平，也能增强自信心。