一、导入新课

同学们，我们今天要学习的是《世说新语》中的两个小故事，其中第一个就是《咏雪》。《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言行逸事。这些故事短小精悍，语言简洁生动，蕴含着深刻的人生哲理。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 教师检查预习情况，正音释义。

3. 全班齐读课文，思考：这个故事讲了一个怎样的场景？

三、精读课文，深入理解

1. 提问：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这句话告诉我们什么信息？

- 时间：寒冷的下雪天；

- 地点：家中；

- 人物：谢太傅和他的子女们；

- 活动：谈论文章的意义。

2. 接下来发生了什么？请找出相关句子并分析其含义。

- “俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’”

这句话描绘了天气的变化以及谢太傅对雪景的喜爱之情。他提出的问题开启了下面精彩的对话。

3. 子女们是如何回答这个问题的呢？

- 姐姐的回答：“撒盐空中差可拟。”

这是一种比喻，将雪花比作撒在空中的盐粒，形象地表现出了雪花飞舞的状态。

- 弟弟的回答：“未若柳絮因风起。”

这种比喻更加优美，把雪花比作风中飘扬的柳絮，不仅写出了雪花轻盈的特点，还赋予了画面诗意般的美感。

4. 最后，作者是如何评价这两位孩子的回答的？

- “即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”

通过介绍谢道韫的身份地位，表明了她卓越的文学才华。

四、拓展延伸

1. 讨论：你认为谁的回答更好？为什么？

2. 联系实际生活，谈谈自己对于自然景观的感受和表达方式。

五、总结全文

《咏雪》这个故事虽然简短，但却充分展示了古人丰富的想象力以及他们对美的追求。希望大家能够从中学到一些写作技巧，并且学会用不同的角度去观察周围的世界。

六、布置作业

1. 背诵课文。

2. 试着用几个比喻来形容你喜欢的一种自然现象（如雨、雾等），并与同学分享你的作品。