一、活动目标

1. 增强幼儿的安全意识，培养他们对危险因素的初步认知能力。

2. 学习基本的安全常识和自我保护方法。

3. 提高幼儿在紧急情况下的应对能力和反应速度。

二、活动准备

1. 教具：安全标志图片、安全小故事视频、玩具电话模型等。

2. 环境布置：教室中设置“安全角”，摆放一些常见的安全用品如灭火器、急救箱等，并标注使用说明。

三、活动过程

1. 导入部分

- 老师通过提问的方式引导幼儿思考：“你们知道什么是安全吗？”“在幼儿园里哪些行为是不安全的？”鼓励孩子们大胆发言。

- 播放一段关于校园安全的小动画短片，让幼儿直观感受安全的重要性。

2. 主体部分

- 认识安全标志：展示各种常见的安全标志（如禁止攀爬、小心触电等），并解释其含义及作用。可以采用游戏形式，比如“找不同”或“猜谜语”的方式加深记忆。

- 学习消防知识：模拟火灾场景，教给幼儿如何正确拨打119报警电话以及简单的逃生技巧。同时强调不要随便玩火。

- 交通安全教育：讲述过马路时需要注意的事项，并演示正确的行走姿势。如果条件允许，还可以带孩子实地参观红绿灯路口，观察实际交通状况。

- 食品安全指导：讲解健康饮食的重要性，告诉孩子们不吃陌生人的食物，饭前便后要洗手等基本卫生习惯。

3. 实践操作

- 组织一场“小小消防员”演练活动，让每位小朋友都体验一次如何使用玩具电话向虚拟“消防队”求助。

- 开展角色扮演游戏，模拟遇到陌生人敲门时该如何处理，进一步巩固所学知识。

4. 总结分享

- 请几位表现积极的小朋友上台分享自己的收获，其他同学则给予掌声鼓励。

- 最后由老师进行简短总结，再次强调安全无小事的道理，并提出希望每位小朋友都能成为自己和他人身边的“安全小卫士”。

四、延伸活动

- 家园合作：发放《家庭安全指南》，邀请家长与孩子一起完成其中的任务项目，共同营造一个更加和谐安全的生活环境。

- 创意手工制作：利用废旧材料设计制作个性化的安全提示牌，挂在家中显眼位置提醒大家时刻注意安全。

通过本次精心设计的安全教育课程，相信每个小朋友都能够掌握必要的安全技能，在未来的成长道路上更加自信从容地面对各种挑战！