在学习《慈母情深》这篇课文之前，我们先来了解一些背景知识。这篇文章讲述了母亲在艰苦条件下依然支持孩子读书的故事，展现了母爱的伟大与无私。通过预习，我们可以更好地理解文章的主题和情感表达。

预习任务

1. 阅读课文：通读全文，初步感受文中所描述的情景和人物情感。

2. 查找资料：了解作者梁晓声及其创作背景，以及当时的社会环境。

3. 思考问题：思考文中母亲的形象特点，她为何如此支持孩子读书？这反映了怎样的母爱？

作业设计

1. 写读后感：结合自己的生活经历，谈谈你对母爱的理解。

2. 角色扮演：假设自己是文中的孩子或母亲，描述那一刻的心理活动。

3. 创意写作：以“妈妈的爱”为主题，写一篇短文。

参考答案

1. 关于母爱的理解：母爱是一种无条件的付出，它不求回报，只为孩子的成长和发展。正如文中的母亲，在极其困难的情况下仍坚持让儿子买书，体现了她对孩子未来的期望和深深的关爱。

2. 角色心理活动：

- 孩子：面对母亲辛劳的身影，内心充满了愧疚和感激，更加坚定了努力学习的决心。

- 母亲：尽管生活艰难，但看到孩子渴望知识的眼神，毫不犹豫地拿出钱让孩子去买书，心中满是对孩子未来的期待。

3. 短文示例：从小时候母亲每天早起为我准备早餐开始，到长大后离家求学时的叮咛嘱咐，母爱一直伴随着我的成长。无论何时何地，只要想到母亲，就感到无比温暖和安心。

通过以上预习和作业的设计，相信同学们能够更深刻地体会到《慈母情深》中蕴含的深厚情感，并学会珍惜身边的每一份爱。