教学目标：
1. 让学生了解基本的交通规则。
2. 培养学生的交通安全意识，学会如何安全过马路。
3. 通过互动活动，让学生能够识别常见的交通标志。
教学准备：
1. 交通安全宣传图片和视频。
2. 交通标志卡片若干。
3. 模拟街道场景布置（可用彩带或纸板模拟道路、人行道等）。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
教师可以讲述一个关于交通安全的小故事，引起学生的兴趣，并提问：“小朋友们，你们知道为什么我们要遵守交通规则吗？”
二、讲解基本交通规则（10分钟）
1. 红灯停，绿灯行。
2. 过马路要走人行横道。
3. 不要在马路上玩耍。
4. 骑自行车时要戴头盔。
三、认识交通标志（15分钟）
展示各种交通标志卡片，如红绿灯、斑马线、禁止通行等，让学生辨认并说出它们的意义。
四、模拟过马路练习（10分钟）
利用模拟街道场景，让学生分组进行过马路的演练，确保每个学生都能正确使用人行横道。
五、总结与提问（5分钟）
教师总结本节课的重点内容，并提问学生：“今天我们都学到了什么？回家后请告诉爸爸妈妈这些知识。”
六、作业布置
让学生画一幅关于交通安全的手抄报，或者回家和家人一起讨论如何更安全地出行。
通过这样的教案设计，不仅能让一年级的学生学到必要的交通安全知识，还能通过实践加深他们的理解，从而更好地保护自己。
