一、教学目标

1. 通过学习歌曲《太阳出来喜洋洋》，让学生感受四川民歌的独特魅力。

2. 掌握歌曲的基本节奏和旋律特点，能够准确地演唱歌曲。

3. 培养学生的音乐欣赏能力，提高他们的音乐素养。

二、教学重难点

重点：掌握歌曲的节奏和旋律特点。

难点：正确演唱歌曲中的装饰音和滑音。

三、教学准备

1. 教学课件（包含歌曲音频、视频资料等）

2. 钢琴或其他乐器伴奏

3. 学生分组练习所需的材料

四、教学过程

1. 导入新课

播放一段四川民歌的视频，让学生初步感受四川民歌的特点。然后提问：“同学们，你们听到了什么？这首歌有什么特别的地方？”引导学生讨论并总结出四川民歌的特色。

2. 学习歌曲

（1）聆听歌曲

播放《太阳出来喜洋洋》的录音，让学生完整地听一遍。之后询问学生：“这首歌给你什么样的感觉？”鼓励学生表达自己的感受。

（2）分析歌词

带领学生逐句朗读歌词，解释歌词中的一些方言词汇，帮助学生理解歌词内容。例如，“喜洋洋”表示高兴、愉快的情绪；“太阳出来喜洋洋”则表达了人们对美好生活的向往。

（3）学习旋律

教师弹奏钢琴或吉他，带领学生哼唱歌曲旋律。注意指导学生注意歌曲中的装饰音和滑音，这些是四川民歌的重要特征。

（4）练习节奏

将歌曲的主要节奏型提炼出来，让学生跟着节拍器练习。可以采用击掌、跺脚等方式，增强学生的节奏感。

3. 分组表演

将学生分成若干小组，每组负责演唱歌曲的一部分。在小组内进行排练后，各组依次上台表演。教师和其他学生给予评价和建议，促进学生的进步。

4. 总结与反思

回顾本节课的学习内容，让学生分享自己的收获和感受。教师对学生的表现给予肯定，并提出改进建议。

五、作业布置

1. 将歌曲《太阳出来喜洋洋》熟练地演唱给家人听。

2. 收集其他四川民歌的相关资料，下节课与同学分享。

通过以上教学环节的设计，《太阳出来喜洋洋教案》旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习四川民歌，培养他们的音乐兴趣和审美能力。