时光飞逝，转眼间本学期的教学工作已接近尾声。作为一名小学四年级的英语教师，我深感责任重大。回顾这一学期的工作，我感到充实而有意义，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念。针对四年级学生的年龄特点和认知水平，我精心设计每一堂课，力求让课堂生动有趣，激发孩子们的学习兴趣。通过游戏、歌曲、故事等多种形式，将英语知识融入到日常生活中，使学生在轻松愉快的氛围中掌握语言技能。

其次，注重培养学生的听说读写能力。在听说训练上，我利用多媒体资源播放英文动画片和儿歌，鼓励学生模仿发音；在阅读方面，我挑选适合他们水平的小故事书，引导他们逐步养成良好的阅读习惯；写作练习则从简单的句子开始，逐步过渡到短文创作，帮助学生构建完整的表达框架。

此外，我还特别关注每位学生的个体差异，因材施教。对于基础较弱的学生，我会给予更多的耐心与指导；而对于学有余力的孩子，则提供更高层次的学习挑战。这种差异化教学策略不仅提高了整体教学质量，也让每个孩子都能找到属于自己的成长路径。

除了课堂教学外，我还积极参与教研活动，并主动向同事请教经验。通过集体备课、听课评课等方式，不断优化自己的教学方法。同时，我也充分利用网络平台，下载优质课件资源，丰富了自己的教学工具箱。

最后，我认为作为老师，不仅要传授知识，更要教会学生如何做人。因此，在日常教学中，我始终强调礼貌待人、诚实守信等品德教育，努力塑造全面发展的优秀人才。

展望未来，我将继续秉持初心，不断提升自身专业素养，为孩子们创造更加丰富多彩的学习体验。我相信，在大家共同努力下，我们一定能让每一个孩子都能享受到学习的乐趣，实现自我价值！

以上就是我对本学期工作的总结。感谢领导的支持以及同事们之间的相互协作。希望在未来能够继续携手前行，共同进步！