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小学生数学日记六年级

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小学生数学日记六年级,时间紧迫,求直接说步骤!

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2025-05-26 05:55:44

今天是星期三,阳光明媚,我背着书包高高兴兴地去上学了。走在路上,我一直在想:今天的数学课会讲什么呢?会不会有新的难题等着我去挑战?

到了教室,老师已经在黑板上写好了题目:“小明家有一块长方形菜地,长是15米,宽是8米。如果要在菜地周围围一圈篱笆,请问需要多长的篱笆?”同学们纷纷举手回答,我也认真思考起来。

首先,我知道这是一个求周长的问题。长方形的周长公式是(长+宽)×2。于是我按照公式计算了一下:(15+8)×2=46(米)。所以,小明家需要46米的篱笆。

接着,老师又出了一个更难的题目:“小红买了一本书,原价是30元,现在打八折,请问她实际花了多少钱?”这下可把我难住了!我试着用百分数来解决这个问题。八折就是80%,那么30元的80%是多少呢?我用30×0.8=24(元),所以小红实际花了24元。

放学后,妈妈问我今天的数学课学了什么,我就把这些题目和解法告诉了她。妈妈听了很高兴,还夸我是“小小数学家”。我心里美滋滋的,决定以后要更加努力学习数学,争取每次都做对!

晚上睡觉前,我还在想着这些有趣的数学题。数学就像一场冒险游戏,每一道题目都是一个新的关卡。我相信只要坚持努力,就一定能够攻克所有的难关!明天见啦,数学!

(完)

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