在幼儿教育中，桌面游戏是一种非常有效的教学工具，它不仅能帮助孩子们提升动手能力，还能培养他们的思维能力和社交技巧。对于小班的孩子来说，选择适合他们年龄特点的游戏尤为重要。以下是一个针对小班孩子的桌面游戏教案，旨在通过轻松愉快的方式促进孩子的发展。

游戏名称：拼图小能手

一、活动目标

1. 认知发展：通过拼图活动，让孩子们认识不同的形状和颜色。

2. 动手能力：锻炼孩子的手指灵活性和手眼协调能力。

3. 社交互动：鼓励孩子与同伴合作完成任务，培养团队精神。

二、准备材料

- 不同主题的小型拼图（如动物、水果等）

- 每个孩子一套完整的拼图

- 计时器

三、活动步骤

1. 引入环节

- 教师向孩子们展示一个完整的拼图，并询问他们是否知道这是什么。

- 引导孩子们观察拼图的颜色和形状，并简单讲解拼图的基本规则。

2. 分组游戏

- 将孩子们分成小组，每组4-5人。

- 每组发放一套拼图，让他们尝试在规定时间内完成拼图。

3. 比赛环节

- 设置时间限制（例如5分钟），看哪一组能在最短时间内完成拼图。

- 鼓励孩子们互相帮助，共同解决问题。

4. 总结分享

- 游戏结束后，请每个小组分享他们的经验，讨论如何更高效地完成拼图。

- 表扬表现突出的孩子，增强他们的自信心。

四、注意事项

- 确保拼图难度适中，避免过于复杂导致孩子失去兴趣。

- 在游戏中注意观察孩子的表现，及时给予指导和支持。

- 强调团队合作的重要性，避免竞争过度影响孩子的积极性。

通过这样的桌面游戏，孩子们不仅能够享受乐趣，还能在游戏中学习新知识，培养良好的习惯和品质。希望这个教案能为您的教学带来启发！

以上内容是根据标题创作的原创教案，旨在通过生动有趣的形式帮助孩子成长，同时保持内容的独特性和实用性。