钱学森先生提出的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这一问题，被称作“钱学森之问”。这不仅是对教育体制的一种深刻反思，更是对我们国家未来发展的殷切期盼。要真正理解并解答这个问题，我们需要从多个角度进行探讨。
首先，我们应当认识到，培养杰出人才并非一蹴而就的事情，而是需要一个长期且系统的工程。这要求我们的教育体系不仅要注重知识的传授，更要关注学生创新思维能力的培养。在当前的教育环境中，过于强调标准化考试成绩的做法可能抑制了学生的创造力。因此，改革现有的评价机制，鼓励多样化的学习方式显得尤为重要。
其次，营造良好的学术氛围也是关键所在。科研工作者需要有宽松的研究环境来开展工作，而不是被繁琐的行政事务所困扰。同时，建立公平合理的激励制度，让那些做出突出贡献的人能够得到应有的回报，这样才能激发更多人投身于科学研究事业中去。
再者，加强国际交流合作也不可或缺。通过与其他国家和地区之间的互动，不仅可以拓宽视野，还可以借鉴先进的经验和技术。这对于提高我国整体科研水平具有重要意义。
最后但同样重要的是，全社会都应该给予科技工作者足够的尊重和支持。只有当整个社会都意识到科学技术的重要性，并愿意为此付出努力时，才能形成有利于人才成长的良好生态。
综上所述，“钱学森之问”的理解和答案在于构建起一套符合时代需求、促进个人全面发展并且充满活力的教育与科研体系。这不仅需要政府的努力，还需要社会各界共同参与进来，携手共创美好未来。