【师者所以传道受业解惑也译文】一、
“师者，所以传道受业解惑也”出自唐代文学家韩愈的《师说》。这句话是古代对教师职责的经典概括，强调了教师在传授知识、解答疑惑和引导学生做人方面的重要作用。
这句话的字面意思是：“老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。”它不仅表达了教师的基本职能，也体现了古代教育中“教书育人”的理念。
为了更好地理解这句话的含义及其在现代教育中的意义，以下是对该句的详细解析与对比分析。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《师说》——韩愈 |
| 原文 | 师者，所以传道受业解惑也。 |
| 字面解释 | 老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 |
| 逐字释义 | - 师者：老师 - 所以：用来…… - 传道：传授道理（道德、伦理、人生哲理） - 受业：教授学业（知识、技能） - 解惑：解答疑问（思想、学习上的困惑） |
| 翻译 | 教师的职责在于传授道理、教授学业、解答疑难问题。 |
| 现代意义 | 教师不仅是知识的传播者，更是学生思想成长的引导者。 |
| 教育理念 | 强调“教书”与“育人”并重，注重全面发展。 |
| 文化影响 | 成为后世教育观念的重要基础，影响深远。 |
三、延伸思考：
“师者，所以传道受业解惑也”不仅仅是对教师职业的定义，更是一种教育哲学的体现。在现代社会，虽然教学方式和手段发生了巨大变化，但教师的核心使命依然未变：不仅要传授知识，更要引导学生形成正确的价值观和思维方式。
从古至今，教育的本质始终围绕着“人”的成长展开。因此，理解这句话不仅有助于我们认识古代教育思想，也能帮助我们在当代教育实践中更好地履行教师的责任。
四、结语：
“师者，所以传道受业解惑也”虽简短，却内涵丰富，反映了古人对教师角色的深刻认知。在今天，这一理念仍然具有重要的现实意义，提醒我们重视教育中“人”的价值，尊重教师的辛勤付出。
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