【幼儿园小班《橡皮泥》教案】一、活动名称：
《有趣的橡皮泥》
二、活动目标：
1. 认识橡皮泥的形状、颜色和质地，激发幼儿对美术活动的兴趣。
2. 学习使用橡皮泥进行简单的塑形，锻炼幼儿的手部精细动作和动手能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，体验创作的乐趣。
三、活动准备：
- 各种颜色的橡皮泥若干
- 小盘子、塑料刀、小模具等辅助工具
- 橡皮泥作品展示区
- 轻柔的背景音乐（可选）
四、活动过程：
1. 导入环节（5分钟）
教师出示橡皮泥，提问：“小朋友，你们见过这种东西吗？它是什么颜色的？摸起来有什么感觉？”引导幼儿观察并表达自己的感受。通过互动，激发幼儿的兴趣。
2. 教师示范（5分钟）
教师边讲解边演示如何将橡皮泥捏成圆形、长条、扁片等基本形状，并鼓励幼儿尝试模仿。同时提醒幼儿注意卫生，不要将橡皮泥放入口中。
3. 幼儿操作（15分钟）
分发橡皮泥给每位幼儿，鼓励他们自由发挥，捏出自己喜欢的形状。教师巡回指导，适时给予帮助与鼓励，如：“你捏得真漂亮！”“试试看能不能捏出一个小动物？”
4. 展示与分享（5分钟）
请幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己做的东西。教师给予积极反馈，增强幼儿的自信心和成就感。
5. 总结与延伸（5分钟）
教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与。可以布置一个“橡皮泥角”，让幼儿在区域活动中继续探索。
五、活动延伸：
- 在美工区提供更多的材料，如纸板、吸管等，供幼儿进行组合创作。
- 鼓励家长在家中与孩子一起玩橡皮泥，增进亲子互动。
- 可结合故事或儿歌，如《橡皮泥变变变》，增强活动的趣味性。
六、注意事项：
- 确保橡皮泥为儿童专用，无毒无害。
- 活动过程中注意保持教室整洁，及时清理掉落的橡皮泥碎屑。
- 对于手部协调能力较弱的幼儿，应给予更多耐心和鼓励。
七、活动反思：
本次《有趣的橡皮泥》活动整体效果良好，幼儿参与度高，大部分幼儿能够独立完成简单的塑形任务。部分幼儿在合作和分享方面还需加强引导，后续可在集体活动中进一步培养他们的社交能力。