【《古代汉语》第14讲燕昭王求士（文档全文预览）】在《古代汉语》课程的第十四讲中，我们聚焦于一篇具有历史价值与文化内涵的经典文本——“燕昭王求士”。这一讲不仅是对古代文献的深入解读，更是对古代政治智慧与人才观念的深刻剖析。
燕昭王是战国时期燕国的一位重要君主，他在位期间以重用贤才、广纳四方之士而著称。本篇文字通过讲述燕昭王如何寻求贤能之士、并最终成就一番霸业的故事，展现了古代君主与士人之间的互动关系，以及当时社会对人才的重视程度。
文章开篇便点明了燕昭王的志向：“愿得贤士，以报齐仇。”这不仅体现了他个人的抱负，也反映了战国时期诸侯争霸背景下，国家对人才的迫切需求。燕昭王深知，单凭一己之力难以实现国家强盛，唯有依靠贤臣良将，才能实现富国强兵的目标。
为了吸引天下贤士，燕昭王采取了一系列措施。他修建黄金台，以示诚意；亲自拜访隐士郭隗，借其以示礼贤下士的决心；并最终得到了乐毅、邹衍等杰出人才的支持。这些举措不仅增强了燕国的实力，也为后世树立了“求贤若渴”的典范。
在教学过程中，本讲通过对原文的逐句解析，帮助学生理解文言文的表达方式和修辞技巧。同时，结合历史背景，引导学生思考燕昭王求士行为背后的政治逻辑与文化意义。例如，“千金买骨”这一典故，不仅表现了燕昭王的诚意，也揭示了古代社会中“士”阶层的地位与作用。
此外，本讲还注重培养学生的古文阅读能力，通过分析文章结构、人物形象、语言风格等方面，提升学生对古代汉语的理解与运用水平。在讲解过程中，教师还会结合相关的历史资料与文学作品，拓宽学生的知识视野，增强学习的趣味性与深度。
总之，《古代汉语》第十四讲“燕昭王求士”，不仅是一篇经典的古文选读，更是一堂富有启发性的历史与文化课。它让我们看到，在古代中国，人才的重要性被高度重视，而君主的智慧与胸怀，则是成就事业的关键因素之一。通过本讲的学习，学生不仅能提高文言文的阅读能力，更能从中汲取历史经验，思考现代社会中人才战略的意义。