【2017届中考英语考点数词备考复习（九年级英语教案）】一、教学目标：
1. 理解并掌握英语中基数词、序数词的构成与用法。
2. 能够正确使用数词在句子中的不同位置，如时间、日期、年龄等。
3. 掌握常见数词的缩写形式及特殊表达方式。
4. 提高学生在实际语境中运用数词的能力，为中考英语打下坚实基础。
二、教学重点与难点：
- 重点：
- 基数词与序数词的转换规则。
- 数词在时间、日期、年龄等场景中的应用。
- 数词的读法与拼写。
- 难点：
- 序数词的不规则变化（如 first, second, third）。
- 复合数词的构成（如 twenty-one, thirty-five）。
- 数词在句子中的语法功能。
三、教学内容与过程设计：
1. 导入新课（5分钟）
通过提问引导学生回忆已学过的数词，例如：
- “How old are you?”
- “What is the date today?”
- “Can you count from 1 to 20?”
让学生在轻松的氛围中进入学习状态。
2. 知识讲解（20分钟）
（1）基数词（Cardinal Numbers）
- 用于表示数量，如 one, two, three, ..., ten, eleven, twelve, ..., twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, thousand, million 等。
- 注意：13～19 的单词结构是“thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen”。
- 20～90 的单词结构是“twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety”。
（2）序数词（Ordinal Numbers）
- 用于表示顺序，如 first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, thirteenth, ...。
- 规则变化：
- 一般在基数词后加“-th”，如 four → fourth。
- 特殊变化：
- one → first
- two → second
- three → third
- five → fifth
- eight → eighth
- nine → ninth
- twelve → twelfth
（3）数词的其他用法
- 表示年份：in 2017, in 1999
- 表示日期：on the 1st of March, on March 1st
- 表示时间：at 8:00 a.m., at 8 o'clock
- 表示年龄：He is 15 years old.
3. 巩固练习（15分钟）
（1）填空练习：
- There are _______ days in a week. (seven)
- She is the _______ student to arrive. (first)
- The meeting starts at _______. (nine o'clock)
（2）选择题：
- Which is correct?
A) He was born in the 1990s.
B) He was born in the 1990’s.
C) He was born in 1990’s.
D) He was born in the 1990.
（3）翻译练习：
- 我们将在星期三下午三点见面。
→ We will meet at 3:00 p.m. on Wednesday.
4. 小组合作（10分钟）
将学生分成小组，每组完成一个任务卡，如：
- 编写一个包含至少5个数词的短文。
- 用数词描述自己的生日、家庭成员人数等。
5. 总结与作业（5分钟）
- 回顾本节课所学的数词种类及其用法。
- 布置作业：完成课本PXX页的数词练习题，并整理易错点。
四、教学反思：
本节课通过多种教学方法，帮助学生系统地掌握了数词的基本知识和实际应用。在今后的教学中，应继续加强学生在真实语境中灵活运用数词的能力，提高他们的语言综合运用水平。
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备注： 本教案适用于九年级英语课堂教学，内容紧扣中考大纲，注重基础知识与实际应用相结合，适合教师备课参考。