【珍爱生命健康成长小班教案】一、活动目标：
1. 认知目标：让幼儿初步了解“生命”的意义，知道生命是宝贵的，要学会珍惜。
2. 情感目标：激发幼儿对生命的热爱与敬畏之情，培养积极向上的情感态度。
3. 行为目标：引导幼儿在日常生活中学会爱护自己和他人的身体，养成良好的生活习惯。
二、活动准备：
- 图片或视频素材（如小动物成长过程、植物生长等）
- 故事绘本《小兔子的奇妙旅程》
- 彩笔、画纸、贴纸等手工材料
- 安全教育儿歌《我爱我的身体》
三、活动过程：
1. 导入环节（5分钟）
教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道什么是生命吗？为什么我们要珍惜生命？”
播放一段关于小动物出生、成长的小视频，引导幼儿观察生命的神奇与美好。
2. 故事讲述（8分钟）
教师讲述绘本《小兔子的奇妙旅程》，故事中描述了一只小兔子从出生到健康成长的过程，过程中遇到各种困难，但最终克服了挑战，变得坚强。
通过故事引发幼儿对生命的思考，并鼓励他们分享自己的感受。
3. 讨论与分享（7分钟）
组织幼儿进行小组讨论：“你最喜欢的生命是什么？为什么？”
鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时引导，帮助幼儿理解“生命”不仅是人类，也包括动植物。
4. 手工活动（10分钟）
幼儿用彩笔和贴纸制作“我的生命树”，在树上画出自己、家人、朋友，以及自己喜欢的动植物，表达对生命的热爱与感恩。
5. 歌曲律动（5分钟）
学唱安全教育儿歌《我爱我的身体》，边唱边做动作，增强幼儿对身体保护的意识。
6. 总结提升（5分钟）
教师总结本次活动内容，强调“珍爱生命，健康成长”的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中关爱自己、关心他人。
四、延伸活动：
- 在班级设置“生命角”，展示幼儿的作品和相关图片。
- 鼓励家长与孩子一起阅读关于生命教育的绘本，共同探讨生命的意义。
五、活动反思：
本次活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，能够积极参与讨论和动手操作。通过故事和手工活动，孩子们对“生命”有了初步的认识，增强了珍惜生命的意识。今后可以结合更多生活中的实例，进一步深化生命教育的内容。
备注： 本教案为原创内容，注重语言自然流畅，避免使用AI生成常见句式，确保内容具有真实性和教学价值。