【2018-2019小学少先队工作总结与2018-2019小学少先队工作总结2】在2018至2019学年期间，我校少先队工作坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕学校中心工作，结合学生思想实际和成长需求，扎实推进各项活动，取得了显著成效。本总结旨在回顾这一阶段的工作成果，分析存在的问题，并为今后的工作提供参考和借鉴。
一、加强组织建设，夯实少先队基础
本学年，我校进一步完善了少先队组织架构，规范了中队辅导员的职责分工，强化了大队委的选拔与培训机制。通过定期召开大队委员会议、开展主题队会等形式，增强了队员的责任意识和服务能力。同时，注重对新队员的入队教育，确保每一位队员都能感受到少先队的荣誉感和使命感。
二、开展丰富多彩的主题活动，提升队员综合素质
围绕“弘扬社会主义核心价值观”、“传承红色基因”等主题，我校开展了形式多样的教育活动。如“清明祭英烈”、“五四青年节”、“六一儿童节”等纪念日活动，增强了学生的爱国情怀和集体荣誉感。此外，还组织了读书分享会、演讲比赛、手抄报评比等活动，激发了学生的参与热情，提升了他们的综合素养。
三、注重德育教育，促进学生全面发展
少先队工作始终把德育放在首位，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过开展“文明礼仪月”、“感恩教育周”等活动，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。同时，结合心理健康教育，关注学生的心理成长，帮助他们建立自信、学会沟通、增强抗压能力。
四、加强家校合作，形成育人合力
为进一步推动少先队工作的深入开展，我校积极构建家校共育平台，通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通与联系。鼓励家长参与学校的各类活动，共同关注孩子的成长与发展，形成了良好的教育氛围。
五、存在问题与改进方向
尽管本学年少先队工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处。例如，部分活动形式较为单一，缺乏创新；个别辅导员的业务能力有待提升；学生参与度不均衡等问题。针对这些问题，我校将在今后的工作中不断优化活动内容，加强辅导员培训，提高活动的吸引力和实效性。
总之，2018至2019学年是我校少先队工作稳步推进的一年。在全体师生的共同努力下，我们不仅完成了既定目标，也为今后的发展奠定了坚实的基础。展望未来，我们将继续以更加饱满的热情投入到少先队工作中，努力培养更多德智体美劳全面发展的新时代好少年。