在小学数学教学中，“平十法”是一种非常实用的计算技巧，尤其适用于两位数以内的加减法运算。这种方法的核心在于将复杂的加减问题转化为简单的整十数计算，从而降低学生的认知负担，提高解题速度和准确性。

首先，我们来理解什么是“平十法”。简单来说，“平十法”就是通过调整数字，使得其中一个加数与另一个加数相加后能够得到一个整十数。例如，在计算7+6时，我们可以先将7分解为3和4，然后将4与6相加得到10，最后再加上剩余的3，即7+6=10+3=13。这种做法不仅简化了计算过程，还帮助学生建立起对数字关系的直观感知。

接下来，让我们详细探讨如何运用“平十法”进行实际操作。对于加法问题，比如8+5，可以将5分解为2和3，先让8加上2得到10，再继续加上剩下的3，最终结果为13。而对于减法问题，如15-7，则需要找到一个接近被减数且容易减去的数。例如，可以将7视为3+4，先从15中减去3得到12，再减去4，得出答案11。通过这种方式，孩子们能够更轻松地掌握基本的算术技能。

值得注意的是，在教授“平十法”的过程中，教师应当鼓励学生多动手实践，通过摆弄小棍子或使用计数器等工具来模拟具体的计算步骤。此外，还可以设计一些有趣的活动，比如小组竞赛或者角色扮演游戏，让学生在游戏中体验到学习的乐趣，进一步激发他们对数学的兴趣。

总之，“平十法”作为一种有效的教学策略，可以帮助小学生更好地理解和掌握基础数学概念。只要老师耐心指导，并给予足够的时间让孩子们探索和尝试，相信每位同学都能从中受益匪浅，逐渐成长为自信而快乐的小数学家！