古人云

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  • 一年级数学比大小多少教学反思

    在本次一年级数学“比大小、多少”的教学过程中,我结合学生的年龄特点和认知水平,设计了多样化的教学活动,力求让学生在轻松愉快的氛围中

    2025年06月28日 10:52:54