【2021春季小学数学教研组工作计划（工作计划范文）】随着新学期的到来，为进一步提升我校小学数学教学质量，优化课堂教学结构，推动教师专业成长，结合学校实际和学科发展需求，特制定本学期小学数学教研组工作计划。本计划旨在明确工作目标、落实教学任务、加强教研活动，全面提升数学教育教学水平。
一、指导思想
以“立德树人”为根本任务，围绕课程改革的核心理念，坚持以学生发展为中心，注重数学思维能力的培养，强化课堂实效性，推动教学方式与学习方式的转变，促进教师专业化发展，打造高效、和谐、创新的数学教学环境。
二、工作目标
1. 深化课堂教学改革，提高课堂教学质量；
2. 加强教学研究，提升教师专业素养；
3. 优化教学评价体系，促进学生全面发展；
4. 开展形式多样的教研活动，增强团队凝聚力；
5. 推动信息技术与数学教学深度融合，提升课堂信息化水平。
三、主要工作内容
1. 教学常规管理
坚持以教学常规为抓手，规范备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节，确保教学秩序稳定、教学过程科学有序。定期开展教学检查，及时反馈问题并提出整改建议。
2. 课堂教学研究
围绕“核心素养”导向，组织教师开展课堂教学研讨活动，重点研究如何在课堂中培养学生的数学思维、逻辑推理能力和解决问题的能力。通过公开课、示范课、听评课等形式，促进教师之间的交流与学习。
3. 校本教研活动
定期召开教研组会议，分析教学中存在的问题，总结经验，制定改进措施。结合教材内容和学生实际，开展主题式教研活动，如“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”等专题研究。
4. 教师专业发展
鼓励教师积极参加各级各类培训和教研活动，提升自身业务能力。组织教师撰写教学反思、教学案例和论文，推动教师从经验型向研究型转变。
5. 学生能力提升
结合数学学科特点，开展丰富多彩的数学活动，如数学竞赛、趣味数学游戏、数学日记等，激发学生学习兴趣，提升数学应用能力。
四、具体安排
- 3月份：制定教研组工作计划，组织开学初教学检查；开展“数与代数”专题研讨。
- 4月份：举办公开课展示活动，组织教师听课评课；开展“图形与几何”教学研究。
- 5月份：举行数学知识竞赛，组织教师撰写教学反思；推进信息技术与数学课堂融合。
- 6月份：进行学期教学总结，分析教学成果，制定下阶段改进方案。
五、保障措施
1. 加强组织领导，明确责任分工；
2. 提供必要的资源支持，包括教材、教具、多媒体设备等；
3. 建立激励机制，对积极参与教研、取得成果的教师给予表彰和奖励；
4. 加强与家长沟通，形成家校共育合力。
总之，本学期小学数学教研组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作，努力打造一支业务精、能力强、素质高的数学教师队伍，全面提高我校数学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。