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规章制度学校语言文字工作制度x

2025-07-18 21:53:21

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2025-07-18 21:53:21

规章制度学校语言文字工作制度x】为了贯彻落实国家关于语言文字工作的方针政策,规范学校语言文字使用行为,提升师生的语言文字应用能力,营造良好的校园文化氛围,特制定本校语言文字工作制度。

一、指导思想

学校语言文字工作坚持以社会主义核心价值观为指导,全面贯彻国家通用语言文字法律法规,推广普通话和规范汉字,增强师生的国家意识、法治意识和文化自信,推动校园文化建设与教育教学深度融合。

二、组织机构

学校成立语言文字工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长任副组长,教务处、德育处、语文教研组等相关负责人组成成员。领导小组负责统筹规划、组织实施和监督检查学校语言文字工作,确保各项制度落实到位。

三、工作目标

1. 全面普及普通话,使教师、学生在教学、管理、服务等各个环节中自觉使用普通话。

2. 推广规范汉字,确保校园内各类文字材料、标识、宣传栏等符合国家规范标准。

3. 提高师生的语言文字应用能力,特别是口语表达、书面表达和阅读理解能力。

4. 建设书香校园,通过开展形式多样的语言文字活动,激发学生的兴趣和参与热情。

四、工作内容

1. 教学管理方面:

- 各学科教师应注重语言文字的规范使用,在授课过程中坚持使用普通话,板书、教案、作业批改等应使用规范汉字。

- 语文教师要加强对学生语言文字基本功的训练,提高写作能力和表达能力。

2. 校园环境建设方面:

- 学校各类标牌、标语、公告、宣传资料等必须使用规范汉字,避免错别字、不规范用字现象。

- 定期检查校园内语言文字使用情况,发现问题及时整改。

3. 活动开展方面:

- 定期举办普通话演讲比赛、朗诵比赛、书法比赛等活动,鼓励学生积极参与。

- 开展“推普周”宣传活动,提高师生对语言文字工作的认识和重视。

4. 教师培训方面:

- 定期组织教师参加语言文字相关培训,提升其普通话水平和汉字书写能力。

- 鼓励教师参与语言文字课题研究,探索适合本校的教学方法。

五、监督与考核

学校将语言文字工作纳入教职工年度考核和评优评先体系,设立专项奖励机制,对在语言文字工作中表现突出的个人和集体给予表彰。同时,建立定期检查制度,对各部门、各班级的语言文字使用情况进行评估,并将结果作为改进工作的重要依据。

六、附则

本制度自发布之日起施行,由学校语言文字工作领导小组负责解释和修订。各相关部门应根据本制度制定实施细则,确保各项工作有序推进、落地见效。

通过建立健全语言文字工作制度,学校将进一步提升整体办学水平,为培养具有良好语言素养和文化素质的新时代人才奠定坚实基础。

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